É a classificação utilizada pelo INTA carta de solos, retirada do sistema do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos. Organiza as terras em oito classes de acordo com o limite do seu uso agrícola: a classe I são as terras que podem ser trabalhadas sem maiores cuidados e a classe VIII não tem qualquer tipo de aptidão agrícola.
Não mede quanto rende uma cultura específica. Medir o que pode ser feito com o talhão de forma sustentada: se ele consegue tolerar a agricultura contínua, se tolera apenas a agricultura ocasional, ou se passa a vida no pastoreio. É por isso que é o primeiro número que alguém que compra olha.
As oito aulas
| Classe | O que significa |
|---|---|
| Ei | Adequado para agricultura sem grandes limitações |
| II | Adequado para agricultura com pequenas limitações |
| III | Adequado para agricultura com limitações moderadas |
| 4 | Agricultura ocasional; limitações severas |
| V | Aptidão pecuária; não é adequado para agricultura contínua |
| VI | Aptidão pecuária; não é adequado para agricultura contínua |
| VII | Pastoreio limitado ou apenas florestal |
| VIII | Sem aptidão agrícola |
No mapa a escala tem seis degraus e não oito: com oito tons do mesmo verde a extremidade da luz não atinge o contraste mínimo em relação à imagem de satélite. Os pares que compartilham o uso real são agrupados – V e VI são os dois fazendeiros, VII e VIII são marginais – e a lenda diz isso explicitamente, para que o agrupamento não fique oculto.
As letras que acompanham o número
Uma aula quase nunca vem sozinha: está escrito “IIIw” ou “VI cs”. As letras são as limitações, ou seja, o motivo pelo qual aquele terreno não é classe I.
| Carta | Limitando |
|---|---|
| e | Risco de erosão |
| c | Excesso de água |
| sim | Limitações do solo |
| c | Limitações climáticas |
A distinção importa na hora da compra: uma classe III por excesso de água pode ser corrigida com drenagem e sistematização, e uma classe III por limitações do próprio solo não. É a diferença entre um investimento e um telhado.